一、项目特色
人工智能（Artificial Intelligence）1+2 国际本科项目立足上海，依托华东理工大学信息科学与工程学院在控制科学与工程、计算机科学与技术、信息与通信工程等领域的学科基础，面向人工智能、数字技术、智能系统、电子与计算机工程及相关交叉学科方向，帮助学生建立扎实的数理基础、计算机基础、工程基础与国际化学习能力。
本项目依托华东理工大学在人工智能相关领域的教学与科研平台，包括教育部化工过程先进控制和优化技术重点实验室、石油化工行业智能制造优化国际联合实验室、大数据流通与交易技术国家工程实验室等。相关学科资源能够帮助学生接触机器视觉、自然语言处理、智能算法、自主系统、智慧医疗、智能制造等人工智能应用方向。
本项目国内阶段课程以本科阶段核心基础课为主，重点夯实学生在数学、物理、计算机编程、工程基础、算法思维、数字系统以及人工智能基础认知等方面的能力，为后续赴海外合作院校继续完成本科阶段学习做好准备。国内阶段课程采用全英文授课，由具备国际化教学背景的华东理工大学教师承担教学。学生将在系统的课程学习、编程训练与工程基础课程中，逐步建立适应海外本科学习所需的专业基础、计算思维、工程认知与自主学习能力。
本项目依托华东理工大学在人工智能相关领域的教学与科研平台，包括教育部化工过程先进控制和优化技术重点实验室、石油化工行业智能制造优化国际联合实验室、大数据流通与交易技术国家工程实验室等。相关学科资源能够帮助学生接触机器视觉、自然语言处理、智能算法、自主系统、智慧医疗、智能制造等人工智能应用方向。
本项目国内阶段课程以本科阶段核心基础课为主，重点夯实学生在数学、物理、计算机编程、工程基础、算法思维、数字系统以及人工智能基础认知等方面的能力，为后续赴海外合作院校继续完成本科阶段学习做好准备。国内阶段课程采用全英文授课，由具备国际化教学背景的华东理工大学教师承担教学。学生将在系统的课程学习、编程训练与工程基础课程中，逐步建立适应海外本科学习所需的专业基础、计算思维、工程认知与自主学习能力。
二、培养目标
本项目旨在帮助学生夯实人工智能方向本科阶段的学术基础，并通过国内阶段课程学习与海外合作院校本科课程衔接，为学生后续进入海外本科阶段学习提供支持。
在华东理工大学国内学习期间，学生将重点提升以下能力
- 建立扎实的数学和物理基础，为后续深入学习人工智能、计算机科学、电子与计算机工程及相关课程提供学术支撑；
- 掌握计算机程序设计与 Python 编程基础，提升运用编程工具分析问题、建模问题和解决问题的能力；
- 通过算法与数据结构等课程，形成基本的逻辑分析能力、计算思维和数据处理意识；
- 初步理解数字电路、逻辑设计、数字信号处理等工程基础知识，建立人工智能技术与工程应用之间的联系；
- 建立人工智能方向的基础认知，理解智能算法、数据驱动技术与工程系统之间的关系；
- 适应全英文授课环境，提升学术阅读、课堂学习、专业表达和自主学习能力；
- 明确海外本科阶段学习目标，增强跨文化沟通能力和国际化学习适应能力。
学生完成并通过国内阶段课程后，在达到海外合作院校规定的学术成绩、英语语言能力及其他升学要求的前提下，可申请赴海外合作院校继续本科阶段学习。
完成完整学习路径后，学生将为进入人工智能、机器学习、数据科学、智能系统、计算机科学、电子与计算机工程、智能制造及相关领域的深造、科研或产业发展打下基础，并初步具备运用人工智能、机器学习和数据驱动技术分析并解决实际问题的能力。
三、项目结构与学位说明
项目结构
本项目为华东理工大学国际本科项目下设专业方向之一。学生在华东理工大学完成国内阶段课程学习后，可根据个人学习情况及海外合作院校要求，申请赴海外合作院校继续完成本科后续阶段学习。
专业详情页主要介绍本专业方向的课程安排、培养目标及海外衔接方向。具体招生路径、入读要求及培养模式说明，请以当年招生简章及学校官方发布信息为准。
升学要求
学生完成国内阶段课程后，须达到海外合作院校规定的学术成绩、英语语言能力、课程学分、专业匹配度及其他入学或升学要求，方可申请赴海外合作院校继续本科阶段学习。
不同海外院校及不同专业方向的具体要求可能有所差异，最终衔接安排、入读阶段及录取结果，以海外合作院校当年最新要求和最终审核结果为准。
学位授予
学生完成海外合作院校规定的课程及学位要求后，由海外合作院校授予相应学士学位。
华东理工大学负责国内阶段课程教学、学分互认支持及升学指导服务；本项目不授予华东理工大学本科毕业证书或学士学位。
四、课程安排
国内本科阶段课程安排
学生在华东理工大学国内本科阶段需完成共 43 学分 的课程学习，其中第一学期 21.5 学分，第二学期 21.5 学分。课程涵盖学科基础、专业核心、通识与支持等模块，重点夯实人工智能方向后续学习所需的数理基础、编程能力、算法思维、工程基础、数字系统认知及全英文学习能力。
第一学期课程
| 课程模块 | 课程名称 | 课程性质 | 学分 |
| 学科基础 | 高等数学 I（Advanced Calculus I） | 必修 | 5 |
| 学科基础 | 线性代数（Linear Algebra） | 必修 | 3 |
| 学科基础 | 大学物理 I（University Physics I） | 必修 | 3 |
| 学科基础 | 大学物理实验 I（Physics Experiment of University I） | 必修 | 3 |
| 专业核心 | 计算机程序设计（Computer Programming） | 必修 | 3 |
| 专业核心 | 人工智能导论（Introduction to AI） | 必修 | 2.5 |
| 专业核心 | 工程导论（Introduction to Engineering） | 必修 | 2 |
| 通识与支持 | 升学规划与学术发展（Progression Planning & Academic Development） | 必修 | 2 |
| 第一学期合计：21.5 学分 |
第二学期课程
| 课程模块 | 课程名称 | 课程性质 | 学分 |
| 学科基础 | 高等数学 II（Advanced Calculus II） | 必修 | 4 |
| 学科基础 | 大学物理 II（University Physics II） | 必修 | 3 |
| 学科基础 | 大学物理实验 II（Physics Experiment of University II） | 必修 | 1 |
| 专业核心 | Python 程序设计与应用（Python Programming and Application） | 必修 | 2.5 |
| 专业核心 | 算法与数据结构（Algorithm and Data Structures） | 必修 | 3.5 |
| 专业核心 | 数字电路与逻辑设计（Digital Circuits and Logic Design） | 必修 | 3.5 |
| 专业核心 | 数字信号处理（Digital Signal Processing） | 必修 | 2 |
| 通识与支持 | 全球胜任力课程（Global Competency Course） | 必修 | 2 |
| 第二学期合计：21.5 学分 |
海外本科阶段课程说明
海外阶段课程将根据学生最终衔接的海外合作院校、入读专业方向及院校课程要求确定。具体课程安排、学分认可、升学要求及最终衔接结果，请以学校官方最新发布信息及海外合作院校审核要求为准。
官方课程说明
本页面所列课程信息依据华东理工大学 1+2 国际本科项目人工智能方向培养方案整理。学校可根据项目建设、合作院校要求及教学安排，对课程设置和教学内容进行适当调整。
五、海外合作院校与参考衔接专业
学生入学后将在学校指导下，结合个人专业兴趣、学术基础、语言水平及海外合作院校要求，明确目标衔接院校及专业方向。人工智能方向主要面向人工智能、电子与计算机工程、计算机科学、数据科学、电子与通信工程、信息技术及相关本科专业领域进行海外阶段衔接。
学生达到目标海外合作院校规定的学术成绩、英语语言能力、课程学分、专业匹配度及其他要求后，可赴海外合作院校继续完成本科后续阶段学习。学生进入海外合作院校后，通常需在海外完成后续两年本科阶段课程学习。具体海外学习年限、入读阶段、课程衔接方式及学位要求，以海外合作院校当年审核结果和最终录取安排为准。
可衔接海外合作院校包括但不限于
| 国家/地区 | 海外合作院校 | 参考衔接方向 | 参考专业页面 |
| 英国 | 约克大学（University of York） | 电子与计算机工程及相关方向 | Electronic and Computer Engineering (BEng) |
以上为本专业方向重点参考衔接院校及方向。参考专业页面用于帮助学生了解海外院校相关专业的课程结构、培养方向及入学要求。具体可衔接专业、入读阶段、课程认可及录取结果，以海外合作院校当年最新要求和最终审核结果为准。
学校将根据合作院校政策、专业匹配情况及学生个人条件，持续更新和拓展海外衔接资源。
六、预科衔接路径
若学生暂未达到 1+2 国际本科项目直录要求，可通过一年制预科课程夯实学术与语言基础。完成预科阶段学习并达到结业要求后，学生可升入 1+2 国际本科项目本科专业课程阶段，继续完成本专业方向国内阶段学习。
预科阶段主要面向语言能力、学术基础和全英文学习适应能力的强化培养，属于进入本科专业课程阶段前的衔接学习阶段。预科课程不计入 1+2 国际本科项目本科专业课程学分，也不作为海外合作院校本科阶段学分互认依据。
整体学习路径通常为：
国内 1 年预科课程 + 国内 1 年本科专业课程 + 海外 2 年本科课程具体海外学习年限、入读阶段及课程安排，以海外合作院校最终审核结果为准。
预科课程设置
预科阶段课程以语言能力提升、学术基础强化和国际化学习适应为主要目标，帮助学生逐步适应全英文学习环境、海外大学课堂模式和后续本科专业课程要求。课程设置包括语言综合强化、学术过渡、理工基础、跨文化适应及通识课程等模块。
第一学期课程表（Term 1）- 学术基础与能力构建阶段
| 课程名称 | 学分 | 课程说明 |
| 学术听力 (Academic Listening) | 4 | 对标雅思听力及海外课堂真实学术场景； 训练讲座听力、信息筛选与笔记能力； 直击“听不懂课”痛点 |
| 学术口语 (Academic Speaking) |
4 | 引入中外教协同 + 小班研讨课（Seminar）模式； 强化课堂发言、小组讨论与学术陈述能力； 提前适应西方互动式课堂 |
| 学术阅读 (Academic Reading) |
4 | 覆盖理工、商科、社科等真实学术文本； 训练速读、文献定位与逻辑分析； 解决“读不完、读不懂”难题 |
| 学术写作 (Academic Writing) |
4 | 从雅思写作向真实学术写作过渡； 强化段落逻辑、引用规范与批判性表达； 为大学论文写作打底 |
| 跨文化沟通导论 (Intro to Cross-Cultural Communication) |
1 | 系统讲解文化维度理论、高低语境差异、学术文化对比； 结合案例探讨文化冲击阶段与应对策略； 提前建立文化心理准备 |
| 数学 I (Mathematics I) | 6 | 预科数学基础 |
| 物理 I (Physics I) | 2 | 预科物理基础 |
| 化学 I (Chemistry I) | 2 | 预科化学基础 |
| 思想政治教育 I (Ideological Education I) | 1 | 通识必修思政课程 |
| 第一学期总计：26学分 |
第二学期课程表（Term 2） - 学术过渡与文化过渡阶段
| 课程名称 | 学分 | 课程说明 |
| 学术读写 (Academic Reading & Writing) | 4 | 强化学术文献阅读与论文写作能力； 结合真实学科材料进行逻辑分析与写作训练； 衔接海外大学读写要求 |
| 研究方法与学术写作 (Research & Academic Writing) | 4 | 引入基础研究方法论； 训练文献检索、综述写作及研究伦理； 提前适应课程论文与毕业项目 |
| 学术表达与课堂表达 (Academic Presentation & Seminar Skill) | 4 | 模拟真实Seminar与学术演讲环境； 训练问答互动与观点辩护； 克服“不敢说、说不清”的课堂障碍 |
| 批判性思维 (Critical Thinking & Argumentation) | 4 | 系统培养逻辑分析、论证结构与证据评估能力； 直击海外学术写作核心要求； 建立真正的学术独立思考 |
| 跨文化适应与实践 (Cross-Cultural Adaptation & Practice) | 1 | 情景化演练海外生活高频场景（租房/就医/银行/社交）； 融合学术文化冲突案例； 真正做到“出国不慌” |
| 数学 II (Mathematics II) | 4 | 预科数学进阶 |
| 物理 II (Physics II) | 2 | 预科物理进阶 |
| 化学 II (Chemistry II) | 2 | 预科化学进阶 |
| 思想政治教育 II (Ideological Education II) | 1 | 通识必修思政课程 |
| 第二学期总计：26学分 |
预科结业与衔接要求
立即申请
学生须完成预科阶段培养方案规定的全部必修课程，并通过相应课程考核。预科阶段的成绩要求、英语语言要求及后续升入 1+2 国际本科项目本科专业课程阶段的具体标准，将根据学生入学当年的项目培养安排及学校教学要求确定。
达到当年规定的预科结业及衔接要求后，学生可升入国内 1+2 国际本科项目本科专业课程阶段，继续按本专业方向完成华东理工大学国内阶段本科专业课程学习。
具体课程设置、考核方式、结业标准及衔接要求，请以学校当年官方发布信息为准。
